العودة   الملتقى التربوي > جديد الساحة > جديد وكــالة الغـوث > مواد تدريبية وامتحانات خاصة بالوظائف التعليمية > مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث


مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث

الامتحان الموضوعي كيف يكون ؟ الجميع حائرون ،، يتهامسون،، يفكرون لقد قررت وكالة الغوث لهذا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 05-05-2015, 06:07 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#256
 
الصورة الرمزية فداء123
فداء123
(+ قلم ذهبي +)
الانتساب: 7 - 12 - 2008
الإقامة: حارتي الغبية
العمر: 34
المشاركات: 2,059
معدل تقييم المستوى: 0
فداء123 has a spectacular aura about
تُعرَب كلمة (هاجع) في البيت الآتي:
ينامُ بإحدى مُقلَتَيْه ويتَّقي بأخرى الأعادي فهو يقظانُ هاجعُ
أ- نعت مرفوع لِـ (يقظان).
ب- خبر لمبتدأ محذوف تقديره (هو) يعود على المذكور.
ج- خبرٌ ثانٍ مرفوع، وعلامة رفعه الضمَّة المُقدَّرة على آخره.
د- بدل مُطابق مرفوع بالضمَّة.
الجواب ج لكن لا اعرف لماذا مقدرة ربما للقافية

صحيح ج والشاهد تعدد الخبر لمبتدأ واحد هو
وما بعرف ليش مقدرة
فداء123 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 06:10 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#257
 
الصورة الرمزية الأمي
الأمي
(+ قلم فعال +)
الانتساب: 23 - 3 - 2010
الإقامة: بين الغيوم..
المشاركات: 106
معدل تقييم المستوى: 8
الأمي has a spectacular aura about

20- راضية في قوله تعالى:﴿ فهو في عيشةٍ راضيةٍ ﴾:
أ- اسم مفعول. ب- اسم فاعل، ولكنَّه بمعنى المفعول.
ج- صفة مُشبَّهة باسم المفعول. د- مصدر دال على الهيئة.

21- في قوله تعالى:﴿ وكان أمراً مقضيَّا ﴾ الكلمة الأخيرة هي:
أ- اسم مفعول. ب- اسم مفعول بمعنى اسم الفاعل.
ج- صيغة مبالغة. د- صفة مُشبَّهة.
الأمي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 06:16 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#258
 
الصورة الرمزية فداء123
فداء123
(+ قلم ذهبي +)
الانتساب: 7 - 12 - 2008
الإقامة: حارتي الغبية
العمر: 34
المشاركات: 2,059
معدل تقييم المستوى: 0
فداء123 has a spectacular aura about

33- موقع الجار والمجرور مِن الإعراب في قولـه تعالى:﴿ وإذا نُفِخ في الصور نفخةً واحدةً ﴾:
أ- في محل رفع نائب فاعل للفعل (نُفِخ). ب- جار ومجرور حَسْب.
ج- في محل تمييز مجرور. د- لا شيء مِمَّا ذُكِر.
نفخة هي نائب فاعل
الجار والمجرور هنا متعلقان بالفعل نفخة
بتطلع الاجابة لا شيء مما سبق او جار ومجرور
بس لا شيء مما سبق الافصل لان الجار والمجرور هنا متعلق
فداء123 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 08:02 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#259
 
الصورة الرمزية عنقاءفلسطين
عنقاءفلسطين
(+ قلم فعال +)
الانتساب: 11 - 8 - 2009
الإقامة: غزة
المشاركات: 139
معدل تقييم المستوى: 9
عنقاءفلسطين has a spectacular aura about
نفحة مفعول مطلق لانها منصوب فكيف بدها اتكون نائب فاعل
عنقاءفلسطين غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 08:07 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#260
 
الصورة الرمزية فداء123
فداء123
(+ قلم ذهبي +)
الانتساب: 7 - 12 - 2008
الإقامة: حارتي الغبية
العمر: 34
المشاركات: 2,059
معدل تقييم المستوى: 0
فداء123 has a spectacular aura about
نفحة مفعول مطلق لانها منصوب فكيف بدها اتكون نائب فاعل
نفخة نائب فاعل
وكلمة نفخة منونة بتنوين ضم وليس فتحا
فداء123 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 08:08 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#261
 
الصورة الرمزية عنقاءفلسطين
عنقاءفلسطين
(+ قلم فعال +)
الانتساب: 11 - 8 - 2009
الإقامة: غزة
المشاركات: 139
معدل تقييم المستوى: 9
عنقاءفلسطين has a spectacular aura about
مولف كتاب الصناعتين أبوها العسكري
مولف كتاب الوساطة بين المتنبي وخصوصا عبدالعزيز الجرجاني
كتاب العصر الإسلامي تأليف شوقي ضيف
مؤسس الرابطة القلمية جبران خليل جبران
عرف بكتابة الرواية التاريخية جرجي زيدان
شاعر القطرين خليل مطران
مؤلف كتاب اتجاهات الشعر العربي المعاصر إحسان عباس
سبب نفي البارودي معادته لإنجليز
الرواية التاريخية من اعمال نجيب محفوظ عبث الاقدار
عنقاءفلسطين غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 08:11 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#262
 
الصورة الرمزية عنقاءفلسطين
عنقاءفلسطين
(+ قلم فعال +)
الانتساب: 11 - 8 - 2009
الإقامة: غزة
المشاركات: 139
معدل تقييم المستوى: 9
عنقاءفلسطين has a spectacular aura about
عزيزتي نفحة تنوين فتح مكتوبة بالسؤال
عنقاءفلسطين غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 08:13 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#263
 
الصورة الرمزية عنقاءفلسطين
عنقاءفلسطين
(+ قلم فعال +)
الانتساب: 11 - 8 - 2009
الإقامة: غزة
المشاركات: 139
معدل تقييم المستوى: 9
عنقاءفلسطين has a spectacular aura about
بدنا مساعدتكو بأسئلة العروض والبلاغة اطروح الإجابات لحتى نتناقش
عنقاءفلسطين غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 08:20 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#264
 
الصورة الرمزية فداء123
فداء123
(+ قلم ذهبي +)
الانتساب: 7 - 12 - 2008
الإقامة: حارتي الغبية
العمر: 34
المشاركات: 2,059
معدل تقييم المستوى: 0
فداء123 has a spectacular aura about
عزيزتي نفحة تنوين فتح مكتوبة بالسؤال

ملخبطين بحركات الكلمة
افتحي القران الكريم على سورة الحاقة رح تلاقيها مضمومة
اتو تاكدت منها
فداء123 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 09:18 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#265
 
الصورة الرمزية معلمة قيد التنفيد
معلمة قيد التنفيد
(+ قلم جديد +)
الانتساب: 25 - 3 - 2015
المشاركات: 12
معدل تقييم المستوى: 0
معلمة قيد التنفيد has a spectacular aura about
[SIZE="5"]صحيح كلام الاخت فداء نفخة تنوين ضم
فتكون نائب فاعل[/SI
ZE]
معلمة قيد التنفيد غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 09:48 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#266
 
الصورة الرمزية عنقاءفلسطين
عنقاءفلسطين
(+ قلم فعال +)
الانتساب: 11 - 8 - 2009
الإقامة: غزة
المشاركات: 139
معدل تقييم المستوى: 9
عنقاءفلسطين has a spectacular aura about
صحيح معك حق اخت فداء كلامك سليم أرجعت وتأكدت وشكرا الك
عنقاءفلسطين غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-05-2015, 11:57 PM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#267
 
الصورة الرمزية الأمي
الأمي
(+ قلم فعال +)
الانتساب: 23 - 3 - 2010
الإقامة: بين الغيوم..
المشاركات: 106
معدل تقييم المستوى: 8
الأمي has a spectacular aura about
تابعوا الحل مالكم وقفتوا

احب لاخيك ما تحب لنفسك
الأمي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-06-2015, 12:17 AM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#268
 
الصورة الرمزية غزاوية أصيلة
غزاوية أصيلة
(+ قلم جديد +)
الانتساب: 17 - 7 - 2010
المشاركات: 23
معدل تقييم المستوى: 0
غزاوية أصيلة has a spectacular aura about
ماشي وانا حليت اغلبية اسئلة الادب
غزاوية أصيلة غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-06-2015, 12:51 AM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#269
 
الصورة الرمزية الأمي
الأمي
(+ قلم فعال +)
الانتساب: 23 - 3 - 2010
الإقامة: بين الغيوم..
المشاركات: 106
معدل تقييم المستوى: 8
الأمي has a spectacular aura about
الى حل شي ينزل يلا نشوف خلينا نراجع سوا
الأمي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 05-06-2015, 01:25 AM  
افتراضي رد: مجمع الأسئلة الموضوعية للمتقدمين لوظيفة معلم لغة عربية بوكالة الغوث
#270
 
الصورة الرمزية غزاوية أصيلة
غزاوية أصيلة
(+ قلم جديد +)
الانتساب: 17 - 7 - 2010
المشاركات: 23
معدل تقييم المستوى: 0
غزاوية أصيلة has a spectacular aura about
- العلامة اللُغويَّة ثنائيَّة تتألَّف من:
أ- الدال والمدلول. ب- النطق والكتابة.
ج- الصوت والمرجع. د- كل ما ذُكِر.

2- المنهج اللغوي الذي ينظر للغة مِن حيثُ هي لغةٌ:
أ- منهج تاريخي. ب- منهج وصفي.
ج- منهج معياري. د- منهج تقابلي.

3- مؤسِّس النحو البنيويّ هو:
أ- فرانز بواز. ب- لويس هيلمسليف.
ج- ليونارد بلومفيلد. د- إدوارد سابير.

4- الاتجاه الذي يدرس اللغة مِن حيثُ علاقتُها بالمجتمع:
أ- التعليقية. ب- مدرسة النحو التحويلي.
ج- السياقية عند فيرث وتلاميذه (مدرسة لندن). د- مدرسة جنيف.

5- اكتساب الطفل للغة عند تشومسكي:
أ- عن طريق التقليد.
ب- ملكة فطريَّة وتقليد ومِران لا يخلو مِن نشاط عقليٍّ ونفسيٍّ.
ج- إلهام إلهيّ.
د- عن طريق المثير والاستجابة.
6- يؤدِّي تذبذب الوتَرَيْن الصوتيَّيْن لإنتاج:
أ- الأصوات المهتزَّة. ب- الأصوات المهموسة.
ج- الأصوات الرخوة (الاحتكاكيَّة). د- إلى الوشوشة.

7- وصف السين الصحيح مِمَّا يأتي هو:
أ- احتكاكيّ، لثويّ، صفيريّ، مهموس، منفتح. ب- احتكاكيّ، لثويّ، مجهور، مُطبَق.
ج- احتكاكيّ، لثويّ، مُطبَق، بين أسناني. د- لا شيء مِمَّا ذُكِر.

8- في العربيَّة أصواتٌ حانبيَّة هي:
أ- الراء المُكرَّرة. ب- النون المائعة.
ج- اللام. د- كل ما ذُكِر.

9- التاء في كلمة (ازدهر) تحوَّلت دالاً بسبب:
أ- تماثُل المهموس مع المجهور. ب- تماثُل المجهور مع المهموس.
ج- تماثل المُرقَّق مع المُطبَق. د- ما حدث لا يتجاوز القلب.

10- ازدهرت الصوتيَّات في أحضان لُغتَيْن مقدَّستَيْن هما:
أ- العبريَّة والسريانيَّة لغة العهد الجديد. ب- العربيَّة والسنسكريتيَّة.
ج- الآراميَّة والعربيَّة. د- العبريَّة والآراميَّة لُغتا العهد القديم والجديد.

11- أوَّل مَن تطرَّق للحَنجَرَة مِن علماء الأصوات في القديم هو:
أ- ابن سينا المتوَّفى سنة (428هـ). ب- الخليل بن أحمد المتوَّفى سنة (175هـ).
ج- ابن جنِّي المتوَّفى سنة (392هـ). د- مكِّي بن أبي طالب في كتابه الرعاية.

12- يقارب مصطلح (الأداء) عند تشومسكي:
أ- اللغة عند سوسير. ب- الكلام عند سوسير.
ج- التواصل عند فيرث. د- المضمون عند هيلمسليف.

13- تُعرَف اللغات التي يتمُّ فيها تصريف الكلِم واشتقاق الصِيَغ بالمورفيم باسم:
أ- لُغات عازلة. ب- لُغات إلصاقيَّة.
ج- لُغات اشتقاقيَّة نبريَّة. د- لا شيء مِمَّا ذُكِر.
غزاوية أصيلة غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
للمتقدمين, لمتخصصي, أسئلة, لعمل, لوظيفة, موضوعية, اللغة, العربية, الغوث, بوكالة


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

اذكر الله ...


الساعة الآن 02:19 AM بتوقيت القدس

sitemap